La première voie
LA FORMATION DE LA PERSONNALITÉ
LES DIFFÉRENTES ÉTAPES OU VOIES ÉVOLUTIVES
Leyla
Les premiers pas
Nous sommes sur la voie de nos premiers pas, lorsque
nous acceptons volontairement de nous incarné ou se réincarner
sur terre, d’exercer une observation, et vivre des expériences
sur le fonctionnement de la vie matérielle. L’âme
demeure en étant un être non incarné dans le
plan concret. L’âme demeure au niveau du plan subtil.
L’âme observe le développement, ou la formation
de notre personnalité, avant de descendre dans le plan concret.
Les premiers pas commencent par la naissance de notre véhicule,
et la construction de la personnalité. Nous allons devoir
apprendre à vivre à l’intérieur de ce
véhicule. L’âme demeure une observatrice, jusqu’au
moment où elle incorporera le corps physique. C’est
comme un astronaute qui étudie en fonction de pouvoir vivre
dans son véhicule, de pouvoir le piloter et maîtriser
son appareil.
La formation de la personnalité ou Le développement
de la personnalité se fait à partir de la naissance
du corps physique. À la naissance, l’amour inconditionnel
n’existe pas, elle découle de l’égo de
la personnalité. La personnalité a besoin de soutien
et d’aide, afin de pouvoir se développer. L’individu
apprend à former sa personnalité à l’aide
de ses éducateurs. Les premiers éducateurs sont les
parents. L’individu apprend à développer un
lien d’appartenance, un alignement de sa personnalité,
dont la direction est donné par ses parents, ses éducateurs,
son entourage, et plus tard le plan social.
La période de l’enfance est l’apprentissage du
fonctionnement du véhicule physique. Le corps se développe,
et l’individu apprend comment bien utiliser ses facultés.
Cette période est de 0 à 10 ans, l’individu
se trouve dépendant de ses éducateurs.
Il apprend également à développer un amour
qui n’est pas encore inconditionnel par rapport à cette
dépendance. Les croyances sont imposées par les éducateurs,
ainsi que la direction à prendre. L’âme n’est
pas encore incorporer dans l’individu. C’est pourquoi
l’individu ne se pose pas de question à cette étape
de croissance, sur le rôle qu’il doit jouer. Il prend
son assurance à travers son développement et renforcie
sa personnalité. Il apprendra également à utiliser
le cœur et le mental d’une façon graduelle.
La deuxième étape sur la première voie est,
le développement de l’individualité. L’individu
entre dans un cycle d’adolescent qui est de 11 ans 25 ans
environ. À cette étape, l’individu veut renforcir
sa personnalité et son individualité. Il veut trouver
son autonomie et exerce un certain pouvoir. Il se détache
graduellement de ses liens avec ses premiers éducateurs et
de son entourage. Il veut former son propre groupe, et ses croyances
ne sont plus en fonction de plaire au groupe. Il veut trouver son
propre alignement, même s’il ne connaît pas le
rôle, et la direction qu’il doit prendre. Cependant,
son intériorité n’est pas encore assez développer.
Il recherchera son identité à l’extérieur
de lui. Il veut trouver ses propres maîtres à penser.
De même que l’individu rejettera les croyances qui lui
ont été imposé, et sera à la recherche
de son but à atteindre. Parfois en s’associant avec
d’autres ou parfois en rejetant tout ce qui le mène
vers des liens de dépendance. Que ce soit au niveau de la
famille, de la religion, du social.
L’amour n’est pas encore inconditionnel à cette
étape. L’individu a des tendances à employer
la force de sa personnalité. Il aime à condition que
les buts et les objectifs soit pareil au sein.
La troisième phase de 25 à 28 ans environs est la
préparation de l’entrée de l’âme
dans le corps physique. La personnalité s’est développer
et à pris beaucoup de force dans son développement.
L’âme se prépare à entrer dans le corps
physique. La personnalité se trouve déstabilisé
et ne veut pas tellement partager sa place avec l’âme.
Il existe plusieurs conflits entre l’âme et la personnalité,
qui amène des point de tension important, jusqu’à
un lâcher prise. L’individu ne se questionne pas à
cette étape. Il tente de se battre, afin de conserver sa
place et de trouver son rôle au sien de son groupe d’appartenance.
Il ne veut pas de lien de dépendance. Il désir exercer
le pouvoir en contrôlant son entourage. Cependant dans l’exercice
de ses expériences, il apprend à céder graduellement
le pouvoir à son âme. Comme il ne se questionne pas,
et ne se remet pas encore en question, il apprend à la dure
à faire des lâchers prise.
Donc sur la première voie d’apprentissage sur le plan
évolutif, de 0 à 28 ans l’âme n’est
pas présente dans l’individu, car c’est sa personnalité
qui se développe. De même que l’amour demeure
conditionnel, car l’individu n’a pas encore maîtriser
ses peurs astral, et n’a pas trouver sa stabilité à
l’intérieur de lui. Il recherche à l’extérieur
en voulant contrôler et créer son environnement. Il
doit apprendre beaucoup de sagesse, afin de se tourner vers son
âme.
Partage
Tout individu qui vient en incarnation, a choisi de venir apprendre,
évolué, et se transformer vers quelque chose de plus
grand et de plus élevé.
Il a choisi d’avoir des parents, des éducateurs, des
enseignants qui lui indiqueront la voie à suivre, afin de
l’aider à former sa personnalité.
Sur le plan physique (concret) ce seront les principaux éducateurs
qui lui seront attitrés au développement de sa personnalité.
Il y en a d’autres qui l’influenceront et l’aideront,
au cours de son processus évolutif. De manière à
ce qu’il puisse exercer son libre choix dans sa transformation.
Ce que nous appelons personnalité, c’est le développement
du corps physique, la formation du corps émotionnel ou affectif,
et le développement du corps mental.
Au début de son développement son mental et son corps
affectif ne sont point développé. C’est uniquement
son corps biologique et physique qui est en construction. Les besoins
de base sont généralement donnés par les parents,
ses premiers éducateurs.
Le corps émotionnel, et mental se formera par l’éducation
des parents et les enseignants qui lui apprendront les différentes
formations en ces domaines.
Pendant la formation de sa personnalité l’individu
n’est pas conscient qu’il a une âme ou une nature
supérieure. A moins qu’un éducateur l’ait
formé à ce niveau.
Nous pourrions faire une analogie de cette étape. L’individu
s’est développé à l’exemple d’un
véhicule terrestre de transport. Il est neuf, beau et propre,
prêt à être utilisé.
Nous n’avons pas les mémoires du temps où nous
étions dans le subtil. Il est bien que ce soit ainsi, car
nous devons retrouver nos mémoires intérieures par
nous-même, afin de développer nos pouvoirs supérieurs,
qui nous permettrons de retrouvé notre véritable alignement
et de mieux se dirigé vers notre véritable réalisation.
Sur la deuxième et troisième voie nous apprendront,
qui nous somme vraiment, et comment retrouvé la véritable
voie du retour à la source. Celui qui sera le Maître
abord de mon véhicule, sera l’âme qui le conduira.
Graduellement la personnalité collaborera avec l’âme
et apprendra à la conduire correctement dans la bonne direction.
Ainsi il deviendra graduellement le maître à bord.
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